锻炼11种思维能力,开发左右脑!这套书是时候给孩子看了!

2020-06-04 12:27发布

家长都希望自己的孩子健康成长,宁可自己吃穿用度差点,也不肯委屈孩子一分”

 

有的妈妈甚至怀有很强的“负罪感”,她们说,孩子小时候没有辨别,选择能力,几乎一切都听他们的安排。如果因为自己没有做好,对孩子的未来产生负面影响,他们会因此深深地自责。。。

大脑指挥着我们的一切行为,孩子拥有强健的大脑,对他们未来也是起至关重要的作用。所以,我们很多家长对孩子“大脑发育”问题也是非常关心的。

 

江苏卫视一档节目“最强大脑”火遍全网,很多妈妈也是非常羡慕。虽然,自己的孩子没有天才般的大脑,但是,我们还是希望自己的孩子至少是聪明的,高智商的。

培养一个聪明的孩子,需从他们小时候做起。

图片来自网络

 

左脑负责逻辑、语言、数学、文字、推理与分析,被称为抽象脑、学术脑


右脑负责图画、音乐、韵律、情感、想象与创意,被称为艺术脑、创造脑

 

简单来说,左脑负责理性,右脑感性。

0-6岁阶段,孩子大脑的神经元最丰富,是大脑联结的关键期。在我们教孩子知识的每一个过程,都会让孩子的大脑神经元被激活,一个神经元会与周围成千上万个神经元发生连结,这些神经元就会不断开拓出新的连结。这份新联结的过程就是大脑整合的过程。

尤其是6岁以后,孩子的左脑越来越发达,语言文字、推理分析的能力越来越强。

 

如果我们好好利用好大脑发展的关键阶段,让孩子大脑充分连结,把左右脑均衡的利用起来,孩子就能自如地在图像与逻辑中进行转化,这样的孩子自然学习力更强,能力更出众。

家长也可以适时给孩子一些科学的知识拓展,毕竟孩子生存的空间有限,认识的事物较少,家长需要用更丰富更科学的知识拓展孩子视野。并且孩子的所有问题,家长也不可能全部都会及时给出一个科学的解释。

 

一个敏捷、思维能力、逻辑能力很强的孩子,必然是需要很强的脑力,当然这都离不开最开始的“脑力训练”。

所以今天,就为孩子们特别推荐一套非常有意思的书《疯狂大脑训练营》




锻炼11种思维,紧贴中国新课标大纲要求



数学是学习科学的基础,很多科学家对科学研究的兴趣都是从数学启蒙开始的。我们根据我国教育部新课标的要求,针对《数学课程标准》中要着重发展的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识设计训练。

如,“吃豆人的迷宫”这个小游戏,在开头就会备注好,这是培养孩子“空间观念和推理能力”的一个游戏。

 

8本书中,诸如此类,让孩子的11种数学能力得到有效的启蒙和发展。

每册书各有侧重,让孩子能体会学习数学的乐趣,一旦有了思维和方法,学习数学也就会简单得多。

 



中西合璧,覆盖小学数学知识点



我们根据中国本土教育特色,参照《数学课程标准》对原版题目做了优选,涵盖了四则运算、分数、小数、最小公倍数、概率、图形运动、面积、简单方程、认识时间等几乎所有小学阶段数学知识点。

看看目录,大家就知道有多丰富啦!

 

虽然是熟悉的知识点,但是书中的题目设计新颖有趣,穿插了一些小故事、小任务,与课本、练习册上的题目风格大不相同。既让孩子巩固了知识点,又能引起孩子的兴趣。

 

如下面:

【四则运算挑战】

 

【时间推理挑战】

 

 【图形的旋转】


 【面积问题】

 

【概率】

 

【最小公倍数】




必选理由



01趣味闯关模式,抓住注意力黄金时间

低年级的孩子能集中注意力的时间通常是15~20分钟。

 

据此,我们设置每8道题为一关,每道题目都标注了训练的能力名称。每一关通过各种有趣的智力挑战重点训练1~3种能力,做完8道题目后,可以对照答案检查,给自己打分。

 

02少量高难度题目增加挑战乐趣

为了增加挑战的乐趣,每一关都有一两道难度稍高一些的题目。

 

如果孩子能顺利答对高难度题目,说明在某方面能力较强;如果做不出来,也没关系,可以对照答案的解析,学习解决问题的思路,随着答题闯关的进行,孩子会表现得越来越好。

 

03每关一总结,发现强项与弱项

每关结束时,都有一个给家长和孩子一个总结、休息的时间,告诉孩子锻炼了什么能力,什么能力较强,什么能力有待提升,等等。

 

在这个过程中,我们可以发现孩子的闪光点,也可以找到孩子需要努力的方向。家长可以对照前面的能力表,让孩子多做一些相关的练习。

 

04题目设置充满乐趣,孩子越做越上瘾

这套书一共有8个分册,难度依次递增。书中的很多挑战都是孩子很喜欢的小游戏,比如数独、青蛙跳棋、停车游戏、过桥游戏、趣味迷宫等等。

有的分册有小主人公带着读者闯关,还有网络与计算机、太空等特色主题,让答题挑战成为一种乐趣,带给孩子不一样的体验。


优秀的大脑,都是训练而来的!快带着孩子闯关训练吧!烧脑又好玩!

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