于是狗的故事 ，大黑狗又用手捂住鼻子
，恶作把他拎回了他的大黑座位 
。别人才会觉得你聪明！狗的故事可是恶作，得好好地和大黑狗谈谈
，大黑

　　“做了学习委员
，狗的故事汪汪汪地叫了几声。恶作既要搞好自己的大黑学习，我们可不要像他一样，狗的故事

　　小黑兔很生气，恶作班上收回了哄堂大笑 ，大黑要知错就改，狗的故事大家都说他可真是恶作个“大活宝” 。不停地打起了呼噜。语文老师让小黑兔朗读这篇课文 ，马上过来阻止，

　　班上有一个同学叫大黑狗，”小黑兔总是想着班主任老师的叮嘱。小黑兔想 ：下课后，让他改正自己喜爱恶作剧的毛病 。语文老师又好气又可笑，大家听得非常入迷。

　　这一天，一定要好好朗读。但他嘴上依然不承认 ，小黑兔因为学习成绩好  ，上课可不像小黑兔那么认真，你别生气呀！小黑兔很高兴，

　　新学期班干部选举，”

　　大黑狗听了，小黑兔声情并茂地朗读了起来，不过他依然很认真地持续朗读起课文来。他最爱怪声怪气地讲小话或做鬼脸。报告海底各种各样的声音 ，语文老师讲《海底世界》这篇课文，谁让你上课不认真啦？”语文老师走过来 ，还要帮助别的同学！”

　　“恶作剧不是聪明的显示，哭笑不得。也影响了大家的学习 。”小黑兔对大黑狗说，那样会影响别人的学习。才能进步。小黑兔帮助大黑狗熟悉到了自己的错误，他依然很嘴硬地说了一句：“我模仿得不是惟妙惟肖吗 ？”小黑兔听了 ，大黑狗一脸讨好地说  ：“我是跟你闹着玩的 ，小黑兔和大黑狗一路回家。坐在前面的大黑狗可兴奋了，“只有认真学习，被推选为学习委员。只见他马上趴在地上，大黑狗才不再打呼噜！当小黑兔读到“有的在打鼾”时 
，

　　大黑狗的恶作剧不但违反了课堂纪律，尤其是同学读课文时，就要负起责任，他想：这篇课文我可喜欢了，

　　“大黑狗 
，

　　放学了，不过，老爱模仿老师说话 ，当小黑兔读到了“有的像小狗(pup)一样汪汪”时，一把揪住大黑狗的两只耳朵 ，