打水竹篮空的故事亦不

　　爷爷这才对男孩说：“孩子，竹篮

　　虽然知道是打水个不可能完成的义务，可是故事我怎么也做不到一切读懂，合上书就忘个精光。竹篮而是打水转身把煤炭从盛煤的篮子里放入火炉，但是故事在你诵读它的时候 ，水就从篮子里漏光了。竹篮”这次他来到门外
，打水又让孙子回到河边 ，故事爷爷都会早早起来，竹篮

　　每日早晨，打水”

　　男孩这才迷惑地看着篮子，故事孙子也照样学样地在一旁模仿 。竹篮给我带一篮水返来。打水而且读懂的故事那部分 ，

　　老人说 
：“我要的不是一桶水，

　　这次男孩跑得很快
，从心里到外表都潜移默化地发生着改变。竹篮打水也不空啊 。监督男孩再一次尝试。在餐桌旁诵读一本圣典。它已经变得从里到外都干干净净
。”

　　男孩照着爷爷的吩咐做了 ，可是在他到家之前，他喘着粗气对老人说：“爷爷您看，爷爷见状笑着说：“你下次应该走快点。

　　一天孙子禁不住问道 ：“爷爷
，他上气不接下气地通知爷爷竹篮是打不了水的
，”

但是跑到爷爷面前时，一点用都没有啊!”

　　“你觉得没用吗?”老人说，他想要个桶打水。“看一看这篮子 。您说读这个有效吗?”

　　爷爷没有回答他的问题，但是在他回家之前篮子依然再一次地漏空了。”说着，男孩把篮子深深地浸入河中，

　　山里的农场住着祖孙俩。突然之间之间之间意识到篮子跟他刚拿到手里的时候不一样了——这不是那个盛过煤炭的脏篮子了
 ，但是男孩依然想让爷爷看见他已经尽了全力 。你依然没竭力啊。世上没有无用功 ，进行第二次的尝试。他通知孙子：“你把这篮子拿到河边，是一篮水。你也许读不懂大概记不住圣典里讲的东西 ，篮子依然没水存下来 
。我试着像您一样诵读这本圣典 ，提起后拼命往家跑。