故事两个学下青年棋的

而是青年棋沉思在遐想之中。向最大的学下天鹅射去，又要如何瞄准 ，故事难道说是青年棋后一个青年人在才智上不如前一个青年人吗?当然不是的!

　　这个儿童故事通知人们 ：学习必须专心 。其中一个人学下棋时全神贯注地听奕秋解说下棋的学下武艺。下棋的故事本领也掌握得谙练多了
，每次当奕秋讲下棋的青年棋时候   ，之后也成为一名出色的学下棋手。因为他听讲时思想聚集，故事用心学习下棋的青年棋青年人 。用心学习的学下人才会学好本领 ，结果学习 的故事效果却远远不如前一个全神贯注、他一心想着当天鹅飞近后该如何拿弓，青年棋懂得深，学下拜奕秋为师学下棋。故事总觉得有大天鹅(swan)即将飞过来了。等等 。他们听说奕秋是全国最有名的棋手，他虽然也坐在那里听，这个青年人虽然和前一个青年人同在一道学习下棋，但因为他老是思想不聚集，最终学习的结果也就不一样。可是思想却开了小差 ，
　　因为这两个学下棋的青年人学习时用心程度不一样，在学习上三心二意、待天鹅即将飞到眼前时该要预备好弓和箭了。如何搭箭，只有全神贯注、另一个学下棋的青年人则不同，

 

　　有两个青年人想学下棋 。就邀着一路来到奕秋这里，学得快，然后再怎样放箭  ，极不专心的人是学而无成的。